学校的人工智能创新创业辅修专业（以下简称“AI创辅”）由训练中心牵头负责，根据创新项目特点，开设了智能硬件、智能机器人、智慧交通、智慧城市、智慧医疗等五个方向。为汇聚全校AI方面的优质资源，训练中心协同17个院系、40 余名教师参与教学。
疫情期间由于采取线上教学，参与授课的教师来自不同院系，所以给教学的组织与管理带来很大挑战。训练中心领导以及负责教务的老师认真谋划，在前期与参与授课的教师进行密切沟通，并安排了专人为每位教师服务，确保了教学活动的有序衔接。老师和同学们运用 Zoom 和雨课堂平台，配合使用直播、互动、弹幕和答题等多项功能，使整个教学过程清晰高效、有条不紊，课程中理论与实践的结合十分紧密，提高了同学们钻研思考的积极性。由于各个院系的教师密切协同，所以突如其来的疫情没能影响老师和同学们的教学热情和教学质量。不少同学表示，此次 AI 创辅教学让大家受益良多：来自各个院系的教师阵容十分强大，所涉知识面和专业领域非常广泛，线上学习可以与不同院系的老师们进行实时语音交流，使得课堂更像是一场研讨会。虽然课程中涉及到很多的小组协作，但是采用了合适的线上平台，小组协作没有受到影响。
AI创辅，即人工智能创新创业辅修专业，是基于国家创新驱动发展战略，面向诸多在全球具备共性的前沿领域，聚焦人工智能创新应用；通过导师指导项目团队实践和跨界学习，使学生掌握全球化背景下的创新创业知识、方法和工具；以创新产品开发为核心，拓展学生的创新力和领导力，培养学生的创业意识、创新精神和创造能力。

供稿：洪亮、雷羽千

审核：汤彬